百年大计，教育为本。近年来，区委区府对我区义务教育高度重视，制定了大量政策。如何巩固义务教育均衡发展的成果？区政协委员王剑提出了《关于巩固我区义务教育优质均衡发展成果的建议》。
王剑在建议中指出，现在重点中学教师日趋饱和，但是农村地区教师短缺、结构矛盾突出、素质低，导致师生彼此间的交流、沟通存在障碍，不利于学生知识的接受与人格的发展。
对此，王剑建议，首先是拓展农村地区教师补充渠道，区教委带头加大对六所部属师范院校“免师”毕业生的动员宣传和招聘力度。其次是对农村地区和薄弱学校工作的教师实行倾斜政策，继续推进农村学校教师周转建设，对在乡村学校从教10年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书，评职、评优中同等条件优先。最后是实行校长、教师交流轮岗，积极引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，城镇学校、优质学校交流轮岗教师比例不低于10％。此外，王剑在建议中表示，随着经济发展和生活水平的不断提高，一些资源优质的学校学生过多，班额过大；有的学校生源不足，开班不齐。同时，王剑建议，幼儿园、小学实行划片招生，坚持免试入学。教委按照《义务教育法》的要求，督促落实免试就近入学的规定。初中实行指标到校，禁止入学考试、逐步减少特长生等。重点高中加大统招比例，可适当创新性地开展初高中“2＋4”模式办学，引导高中走向均衡发展。
（见习记者 谭世宇）
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