学校老师变“主播” 学生家长成“铁粉” 津城师生玩转“云”课堂
老师当“主播”线上教学
江津融媒讯（记者 黄昌怀）“look，listen and say……今年我们一起学习第五单元第二课……”昨日早上8时40分，四牌坊尚融小学四年级六班的线上课堂准时开课，当天的第一节课是英语课，小小杨老师在线上带领着孩子们开始学习着英语单词。
“this→these,that→those,大家来区别认识一下这个和那个的复数……”老师那亲切的话语，加上图文配合，吸引了在电脑或手机上学习的学生，当然，还有陪学的家长们也被深深吸引。
学生在家认真听课做笔记
英语课后，老师安排学生们收拾整理了一会儿，数学老师又隔着屏幕登场了。当天数学课的内容是整理复习《三位数除以两位数的除法》，老师从整体回顾、知识梳理、综合运用、课后作业等4个方面，帮助学生整理复习了三位数除以两位数的除法的知识要点。
随后，语文课，老师通过腾讯会议的方式，现场直播给同学们讲解，带领学生们完成《同步练习册》的练习题。科学课，老师给同学们上了一节《食物在身体里的旅行》的微课。体育课《如何进行柔韧练习》，美术课《如何用简笔画蔬菜》，手工课《制作漂亮的沙包》，音乐课《如果幸福的话拍拍手吧》也陆续登场，老师们化身“主播”，同学家长秒变“粉丝”，以家为室，延续激情，保持默契，依旧探索着知识中的星辰大海，最大限度地保证了“停课不停学”。
这节体育课上得多认真
老师变“主播”，学生家长都变成“铁粉”。疫情突袭，校园静谧。突如其来的疫情为线下教学按下暂停键，为落实“离校不停教，停课不停学”的要求，在严抓疫情防控的同时，为了保证学生居家学习质量，确保线上教学有效有序规范推进，津城的中小学校专门成立了线上教学领导小组，精准部署线上教学相关事宜，各组教师相约“云”教研。
学生在家保持每天晨读
老师们采用推送学习资源包+云教室观看线上课程视频/在线讨论与答疑+作业布置与反馈的线上线下混合式学习，探究育人新模式，竭尽全力创造有利、有效的学习环境，让孩子居家生活学有所获、学中同乐。
学生在家学习
美术课后，学生展示的简笔画
“疫情让大家在家居家学习，如果不抓紧按学习进度推进，恐怕上完新课都吃紧……”四牌坊尚融小学四年级六班的班主任杨老师说。
的确，三尺讲台，一根粉笔，是老师；一台电脑，一部手机，亦是老师。津城中小学的老师们身在家、心在岗，让孩子们即使居家，也能遨游于知识的海洋，“云”端教学，虽隔屏，但精彩不减。
