5月10日至11日，为促进川渝两地小学科学教师的交流，泸州市熊小平名师工作室和江津区吴鉴名师工作室在江津区几江实验小学开展联合教研活动。两个名师工作室的成员与江津区部分小学科学教师参加活动。

活动中，与会教师共同观摩了由泸州市熊小平名师工作室成员带来的《校园里的动物》《蚕的一生》《我们面临的环境问题》等10节研究课。观课后，工作室成员开展了分小组、定主题的文献分享、名优赏析、静默研讨、反思总结。

据泸州市熊小平名师工作室领衔人熊小平介绍，该工作室围绕“思•能”谐振：指向“BITUT”的小学科学育人方式研究主题，开展活动，本次活动是该工作室启动后进行的第二次集中研讨活动。本次研讨主要围绕“生物多样性”大概念，开展“双研融合”教研，将教研与科研深度融合，实现课堂教学实践与教学研究双提升。

吴鉴名师工作室领衔人吴鉴表示，这次联合教研，为科学教师提供了学习与交流的平台。同时，“双研融合”的研修模式促进了教师成长，为教研带来了新的可借鉴模式，促进川渝两地小学科学教师交流与分享。