塘河镇为留守儿童精心打造暑期成长新天地

为有效应对数字浪潮下留守儿童暑期易沉迷手机的问题，塘河镇石龙门村创新举措，精心打造“童心放映室”“童心阅读室”“童心自习室”三大成长空间，在每周一、三、五下午时段准时开放，引导孩子们放下手机，拥抱真实互动与自我成长。

光影启迪：于经典中汲取精神力量

在童心放映室，当上美经典《大闹天宫》那独树一帜的艺术色彩跃然于银幕，引人入胜的情节便让孩子们浑然忘却了抖音的短促快感与手游的频繁召唤。村委择此经典，意在用美育浸润心灵，更让“不畏强权、勇于抗争”的种子扎根心田——这恰是留守儿童面对人生风雨时最需秉持的信念：不向困厄低头，始终勇毅前行。方寸银幕间，孩子们不仅提升了审美，更收获了宝贵的精神滋养。

书海沉潜：在专注中点燃思想火花

童心阅读室则化为一片宁静港湾。孩子们自由选择心仪之书，沉浸于字里行间，享受思考的深度。而阅读后的分享环节，更是将个体感悟化为集体的精神交响。村委以此空间，悄然培育孩子们专注投入的习惯，让他们亲身体味纸质书籍的丰盈世界。当思想的光芒在交流中碰撞，孩子们不仅学会了表达，更深深感受到超越虚拟世界的知识魅力。

自主规划：实践中锤炼成长内驱力

步入童心自习室，孩子们手握宝贵两小时，各展所长：有的专注暑期课业，有的描绘斑斓色彩，有的探索科学奥秘。石龙门村委在此处赋予他们充分的自主权——自己思考“要做什么”、“从何开始”、“如何解决难题”。这种看似“留白”的安排，实则是精心设计的成长阶梯，悄然锻炼了孩子们统筹时间与独立解决问题的核心能力。

“三室”虽简，其意深远。塘河镇石龙门村以空间为引，以活动为桥，让孩子们在真实互动中体悟沟通的温度，在自主选择中学会时间的珍贵。塘河镇相关负责人表示，设立“童心三室”旨在打破手机屏幕对孩子们的无形禁锢，帮助他们学会沟通、善用时间，在现实互动和多元活动中提升自我。

通讯员 雷鹰 顾佳晨