教育如何翻越群山？——“厚生书屋”点亮山区孩子的求知道路

南京到江津，交通距离超过1500公里。今年暑假，却有一群南京师范大学的学生怀揣爱与希冀，跨越千里来到江津区柏林镇，为28名厚生书屋的孩子开展线下帮扶活动。地理科普课、宇宙探索课、暑期作业辅导、建立学生档案、配套长期线上课程……这些倾注爱心的教育资源，全部向山区孩子公益开放，只为点亮他们的求知道路。

千里送教：跨越山海的爱心接力

邹锌子、程奕铃、蒋涵丹、崔晨恺、芦子茗，这5位跨越山海而来的年轻人，都是南京师范大学厚生书屋支教团的团员。

“看，这就是地球！地球是目前被发现的唯一适宜人类生存的星球。”8月6日上午，当记者走进柏林镇厚生书屋时，蒋涵丹正带领孩子们开启一场奇妙的宇宙探索之旅。孩子们全神贯注地听着讲解，眼中闪烁着求知的光芒。

支教团团长邹锌子介绍，当天上午，支教团会给孩子们上人生拍卖会、宇宙探索两节通识课，给孩子们辅导暑期作业辅导，最重要的是要给孩子们建立档案。在建立档案的时候，和孩子们进行一对一的细致交流，记录他们的个人基本信息、家庭情况、学习情况、使用的教材等，然后确定在线帮扶学生。随后继续开始线上暑期“辅导学校”和线上“四个一”帮扶（即：一个学期、一个大学生、一门功课、每周一个小时）。

创新模式：线上线下的教育闭环

“我们会根据每个孩子的具体情况，为他规划线上的学业辅导计划，有针对性地为他搭配一个科目或者多个科目的支教老师，配套线上课程。通过‘空中课堂’，孩子们在家就能学习。暑假、寒假支教老师会集中一段时间线上授课，孩子们上学期间，则是线上‘四个一’帮扶，确保每周都要辅导。通过这种方式，孩子们可以接受到南京师范大学的学子常态化、持续性的学业帮扶。”邹锌子说。

当然，这个暑假之前就加入了支教团在线帮扶的孩子们，也将继续参加线上暑期“辅导学校”和线上“四个一”帮扶。

“线上+线下”的联动模式，构成了柏林镇厚生书屋最具特色的帮扶体系。通过线下实地教学建立情感联结，配合线上长期跟踪辅导，形成可持续的教育支持闭环。

柏林镇厚生书屋的创办人——重庆财经学院经济学院院长、南京师范大学教授李政军，故乡在江津区四面山镇。四面山镇与柏林镇接壤，两镇皆地处江津南部山区。“山区的孩子，需要更多学习的机会。”李政军对这句话感受深刻。作为从大山深处走出来的学者，他深知，正是教育的力量，让他改变了命运。2023年11月，他在柏林镇创办厚生书屋，就是希望为孩子们架起一座通向更广阔世界的桥梁。“厚生书屋”之名，源自南京师范大学“正德厚生、笃学敏行”的校训。

远在内蒙古参加调研的李政军时刻牵挂者孩子们，他在接受记者采访时说：“只有教育跟上了，孩子们才能成为对国家、对社会有用的人。今后会将更多的图书、更多的教育资源聚集到柏林镇厚生书屋，希望孩子们在这里进一步阅读、进一步学习、进一步成长。”

生根发芽：一座书屋改变的命运

厚生书屋从一开始创办就得到了柏林镇党委政府的全力支持。柏林镇副镇长谢洪跃表示，厚生书屋的创建具有很强的现实意义。柏林镇位于江津区南部山区，距离江津城区约80公里，山高、路远、地势偏僻，让这里的孩子在学习的“起跑线”上就有些吃亏。厚生书屋的落地必会为当地的孩子带来极大的帮助。2年来，柏林镇一直倾情守护厚生书屋，在辖区内留守儿童、家庭困难儿童等群体的摸排，帮扶对象招募，场地提供等方面提供了切实的帮助。下一步，柏林镇将继续整合资源，对辖区内的孩子进行摸排，为厚生书屋搭建好桥梁，助力更多孩子自信成长、勇敢追逐梦想，为振兴乡村教育注入源源不断的活力。

如今，厚生书屋已成为柏林镇重要的教育公益平台。现已累计服务40名当地孩子，助力他们在知识的海洋中茁壮成长。尤为可喜的是，在柏林镇厚生书屋接受了2年帮扶的鲁佳媗，今年以优异的成绩从柏林中学考入江津二中，凭借知识的力量，稳稳把握了人生的转折点。鲁佳媗的成长不是个例，书屋里的其他孩子也在南京师范大学厚生书屋支教团的长期帮扶下，收获了知识、开阔了眼界，正一步步走向更广阔的未来。

记者 张渝 通讯员 杨宇佳 实习记者 吴小语