案例式教学让干部培训从理论走向实践

江津融媒讯（记者 廖秋平 通讯员 谢贞）10月15日下午，江津区第十五期科级干部进修班开展了一堂以“构建互嵌式社会结构和社区环境—沪汉社区城市民族工作实践”为主题的案例式教学。学员们通过案例剖析、互动研讨，深入探讨了城市民族工作的创新实践路径。

本次案例教学聚焦大渡口区沪汉社区“精耕四块地” 的实践经验，深入探讨了该社区通过打造学习交流园地、宣传教育基地、服务管理阵地和组织领导高地，构建互嵌式社会结构和社区环境的具体做法。

沪汉社区作为一个有土家族、苗族、回族、满族等200余名少数民族群众的多民族共居社区，近年来围绕铸牢中华民族共同体意识主线，将民族团结进步创建工作与社区治理创新有机结合。

学员们围绕“如何破解基层治理难题”展开深入讨论，透过基层治理中群众参与度不高的现象，思考背后存在的群众获得感、幸福感不强等深层次原因。

案例教学现场，学员们各抒己见，碰撞思想火花，在交流互鉴中凝聚了基层治理应充分凝聚人心，形成纽带凝聚机制、结构联结机制、制度约束机制的共识。

此次案例教学是江津区科级干部进修班创新教学形式的一个缩影。通过思考、探讨、总结、提炼，学员们表示，这种紧密结合实际的教学方式为参与基层治理提供了理论参考和实践经验。

学员们一致认为，将以此次培训为契机，把学习成果转化为行动自觉，在服务国家战略、推动改革攻坚中展现担当，为江津高质量发展贡献智慧与力量。