江津区第九期科级中青年干部培训班开展案例教学 探讨构建社会治理共同体新路径

江津融媒讯（记者 吕晓 通讯员 张涛）11月3日上午，江津区第九期科级中青年干部培训班开展题为《构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体》的案例教学。本次课程由区委党校教师程鹏主讲，通过历史梳理、案例引入和互动研讨相结合的方式，引导学员深入理解社会治理的理论演进与实践路径。

课程伊始，程鹏老师系统梳理了1949年至今我国社会治理结构的演变历程，从“国家—单位—个人”的传统管理结构，逐步发展为“国家—新的组织通道—个人”的现代治理结构，帮助学员把握社会治理的时代背景与制度逻辑。

在理论梳理基础上，程鹏引入江津区鼎山街道“三会解三事”的基层实践案例，并抛出关键讨论问题：“为什么在一些地方社区干部忙，群众获得感却不高？如何有效组织群众参与治理？”学员们结合岗位经验展开热烈讨论，提出一系列具有实践价值的思路：一是加强党员干部作风建设，发挥典型带动和科技赋能作用，提升一线服务群众能力；二是优化宣传方式，让服务成效可感可知，增强群众认同感与参与度；三是强化社区班子建设，选优配强带头人，筑牢基层战斗堡垒。

程鹏在总结中表示，构建社会治理共同体需从三方面着力：建立纽带凝聚机制，以共同利益破冰，激发共同文化情感与价值理念；建立结构联结机制，搭建互动平台，实现角色互补与权责平衡；建立制度约束机制，明确价值导向，完善制度内容并强化执行监督。

学员们表示，本次课程内容详实、案例生动，既有理论高度，又贴近基层实际，进一步拓宽了社会治理的认知视野，为今后在工作中推动共建共治共享提供了有益参考。