以“鼎山实践”为镜：江津区委党校中青班案例教学探索构建社会治理共同体新路径

江津融媒讯（通讯员 文嘉植） 11月3日，一场以“构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”为主题的案例教学在江津区委党校中青班举行。本次课程由该班班主任程鹏主讲，通过理论梳理、案例剖析与分组研讨相结合的方式，深入探讨了新时代基层社会治理的创新路径与实践探索。

课程中，程鹏老师首先系统梳理了我国社会治理结构的演变历程，回顾了社会治理领域的实践探索。他重点以江津区鼎山街道的创新实践“三会”解“三事”为例，向学员们生动介绍了该街道在基层治理中的具体探索与成效。“三会”解“三事”机制，作为鼎山街道破解基层难题的有效尝试，为学员们理解治理共同体建设提供了鲜活的本地样本。

在随后的讨论交流环节，各小组围绕“基层干部忙碌却难获群众满意”和“如何凝聚人心、组织群众实现协商治理”等问题进行了深入交流和热烈讨论。现场气氛热烈，学员们通过换位思考与思想碰撞交流，对如何构建城市社区治理共同体有了进一步认识。

在总结点评中，程鹏强调，社区治理要践行以人民为中心的发展思想，其核心关键在于构建社区合作、协商自治机制，最终目标是打造人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

本次案例教学通过理论联系实际，有效深化了中青班学员对社会治理共同体内涵与实践路径的理解，对于提升学员们的基层治理能力与水平具有积极的促进作用。