数智赋能守初心 清廉护航育新人——江津区委党校第16期科级干部进修班第三小组赴双福中学开展课题调研

江津融媒讯（通讯员 梁伦友）为深入探索数字技术赋能清廉学校建设的实践路径，推动师德师风建设提质增效，3 月 30 日，江津区委党校第 16 期科级干部进修班第三小组一行，在指导老师王腾蝶、组长梁珉旻的带领下，赴重庆市江津双福中学校开展《数字赋能清廉学校建设的建议》课题实地调研。本次调研以数智化建设为抓手，聚焦打造评价体系化、监督智能化、教育场景化的学校治理新格局，为区域教育高质量发展筑牢政治根基。

数智治理中心：解锁清廉建设 “智慧密码”

调研首站，调研组一行走进双福中学数智治理中心。学校负责人围绕中心建设成果，向调研组作了详细介绍与现场演示。中心以 “数智赋能 育见未来” 为理念，搭建起集师德师风智能监督、学生成长数据画像、校园运行实时监测于一体的智慧管理平台。

在现场，调研组直观看到平台如何通过数据可视化技术，实现对教师履职、教学行为、师德表现的全流程动态监管：从教师考勤、课堂状态的实时呈现，到师德评价数据的多维度分析，再到校园廉政风险点的智能预警，数智化手段让师德师风监督从 “事后追责” 转向 “事前预防、事中管控”，让清廉建设有数据支撑、有技术赋能。调研组认真聆听讲解、记录关键信息，部分成员用镜头记录下平台运行细节，深入了解双福中学以数智化推动清廉学校建设的创新实践。

实地走访调研：深挖清廉建设 “实践样本”

随后，调研组深入校园各场景开展实地走访。在学校食堂，调研组详细查看了智慧食堂监管系统，了解食材采购、餐食制作、成本核算等环节的数字化管控流程，对学校通过数智化手段规范后勤管理、防范廉政风险的做法给予肯定。

走访过程中，调研组与学校一线教职工、管理人员深入交流，详细询问数智化工具在师德师风教育、日常监督、考核评价中的实际应用效果，收集一线对数字赋能清廉建设的意见建议，为课题研究积累了鲜活的实践素材。

座谈交流研讨：共绘清廉建设 “发展蓝图”

实地调研结束后，调研组与双福中学相关负责人召开专题座谈会。会上，学校负责人围绕双福中学数智赋能师德师风、推进清廉学校建设的工作思路、实践成效、现存问题及未来规划作了详细汇报。

双方围绕 “如何以数智化手段完善师德师风评价体系”“如何通过智能监督筑牢校园廉洁防线”“如何打造场景化廉洁教育新模式” 等核心议题展开深入研讨。调研组结合调研情况，就课题研究方向、数据支撑、实践路径等与学校进行充分交流，为课题报告的撰写奠定了坚实基础。

调研总结：以数智之力筑清廉之基

本次调研严格按照课题实施方案推进，综合运用资料法、座谈法、走访法，全面掌握了双福中学在数字赋能清廉学校建设中的实践经验。下一步，第 16 期科级干部进修班第三小组将以本次调研为基础，于3月31日开展调研情况汇总分析，在4月1日-3日完成调研报告初稿，经多轮研讨修改后，于4月10日完成课题结题并报送研究成果。

调研组将立足江津教育实际，提炼可复制、可推广的数智化清廉学校建设路径，为推动全区学校师德师风建设向 “清新、清正、清廉” 迈进，打造教育高质量发展的清廉生态，提供坚实的理论支撑与实践参考。